陳漢森談教協普及閱讀奨勵計劃，勾起了一點回憶。
三十年前，黃克亷已有先見之明，搞普及閱讀，比二千年教改把閱讀列為四個關鍵項目之一，早了十多年。活動花樣多，有好書龍虎榜，親炙作家座談…..等等。
最受同學歡迎的應是暑假閱讀營。當年沒有太多校外境外的學習活動，四日三夜的宿營，多在中文大學的宿舍、廣場及禮堂舉行。對當時的中學生來說，有機會踏進和住入大學宿舍是很嚮往的。
籌辦這類活動，是難得的學習，要解決極多的難題，不只是食宿場地、人手安排，而是四天內的每一個環節，都要令三、四百個來自不同學校的同學，感到活動有意義，有動力閱讀和學習。
因目標明確，參加的學生都要自攜書本，捧書日讀夜讀；有速讀經典文章比賽；與作家星夜下席地而坐，談心；設計海報，介紹作者及書本；又有閱讀大笪地，把在講台上的報告移師廣場，四十小組分為兩半，先由二十組擺地攤，以多樣化表達方式，分享閱讀心得，另一半聆聽和投票選出最佳講解、表達等等，然後調轉，場面很熱鬧，參與程度高；這個活動經驗在課堂內亦可應用。
很感謝合辦的香港電台同事，引入很多創新意念，宿營的最後一夜，在禮堂辦頒獎禮，請歌星來唱勵志歌，是三、四百位同學的大合唱，情緒高漲，令人回味。
2018.11.22 原文刊於明報副刊＜教育心語＞
